174.比分与奖励的背后！校长的格局 (第1/2页)
随着两个孩子鞠躬谢幕，五轮比赛均已结束，海涛老汤先后提交本轮成绩，现场迎来最紧张刺激的公布成绩环节。
已经加入胜利队的蜻蜓队长一下台就屁颠屁颠地跑到老汤旁边，表情看起来格外忠心。
徐丽拿着分数来到舞台中央，环视一圈笑问：“直接开始吧？”
“来吧来吧！”
台下众人最感兴趣的其实“敌方”队伍给出的成绩。
“第一轮，胜利队得分十七，慢板队十七分。”
王小虎：“啊？！”
海涛无奈一笑，他何德何能啊。
第一轮慢板队讨论的结果是给老汤打了九分，给本队海涛打了七分。
而胜利队则是由老汤主张给海涛打了十分，给自己打了八分。
只不过谁也没想到这样一加，两队的成绩一上来就打平了。
“第二轮，胜利队得分十八，慢板队得分十八。”
穆欣：“什么什么！?”
众人又是一阵哗然，又打平了！？
穆欣第二轮给李安打了十分，给自己打了八分，现在她和李安的分数相等。
也就是说李安和她打的分数刚好反过来，李安给她打了十分，给自己打了八分，妈妈呀
徐丽：“第三轮，胜利队十三分，慢板队十八分。”
啊？！老汤穆欣王小虎瞬时看向李安和老汤！
小季师姐听到分数也蒙了，先是开向老师，然后又看向了小车，小车冲她呲牙，不是不是，老师不是让她放心吗！
“徐阿姨，”小季师姐抬手示意，“这个分数.”
徐丽笑了笑：“我应该没有算错，慢板队在第三轮提交的成绩为季洋8分，车琳5分。”
海涛无奈地摊了摊手，像是在说不关我事。
徐丽：“胜利队提交的成绩是季洋10分，车琳8分。”
所有的矛头似乎一下都指向了李安，老汤觉得李安未免有点过于苛刻了，虽然小车即兴的部分不多，但是弹成这样已经非常棒了啊。
穆欣也觉得李安给小车的成绩有点太低了。
李安没吭声，只等徐丽继续公布。
“第四轮为现场协议作废，不参与评分。”
“第五轮，胜利队20分——”
对到这里，胜利队师生四人全体欢呼欢呼，真就像是得到了一场胜利一般，也如实，两个孩子刚才的表现已经不能用完美来形容。
“慢板队，14分。”
额.胜利队四人一瞬又安静下来，他们再次不解地看向海涛和李安，虽然最后一轮他们拿了满分很开心，可是
海涛依旧摊手，不关我事啊！
徐丽公布最终成绩：“两队最终得分，胜利队68分，慢板队67分。”
一顿，“胜利队获胜。”
没有掌声，也没有欢呼，场面一时间倒也不太尴尬。
“有异议可以开始了。”说完徐丽退到一边继续吃瓜。
下一秒，大家七嘴八舌自说自话，搞得谁也听不清谁要说什么，不过大家的情绪还是明白的。
“好了好了，各位先安静一下。”
现场又安静下来，小虎小车两孩都有些“愤怒”。
李安上台乐道，“先不说结果，今天这个活动我觉得特别好，我觉得我们应该把这个活动存起来，作为咱们四号钢琴教室的保留活动之一，不光是孩子，还有大人，老师，我们以琴会友，增加交流，相互促进相互学习，各位怎么说？”
老汤：“特别好，我想到了一个地方，但是我觉得我们这个更有意思。”
李安：“我和你的看法一样。”
“哪里？什么意思啊？”王小虎迫不及待地问出了现场每个人的疑惑。
听完老汤的解释，众人明白了，原来说的是燕京陈老师在吉格酒店定期举办的钢琴沙龙活动。
“听起来确实咱们的都更有意思。”王小虎有模有样总结道，“我们这个是团战啊。”
众人笑。
穆欣：“支持保留，以后我们定期举办，就从学员开始，既给学生提供了公开表演舞台，也从侧面检验了老师段时间内的教学成果。”
海涛：“邀请家长参观，增强客户黏性。”
徐丽：“或许可以加个现场直播。”
王小虎：“哇！”
老汤：“我刚准备说。”
小季师姐：“好棒！”
经过大家一番商讨，最后所有人一致通过定期举办该活动。
李安：“我们要办，就得把它办好，不然不如不办，每期的活动选题，积分方式等等，我们要做到一碗水尽量端平，不能掺杂过多的个人情感和利益在其中，不然这个活动就失去了它的意义，和市面上的一些比赛就没有什么区别了。”
众人点头附和。
李安：“所以为什么第三轮我给车琳打了五分，因为第三轮的题目是即兴，即兴是什么意思？”
王小虎：“临场发挥！”
李安：“我们这里谈论的是即兴演奏的艺术价值，它包括现场改变原曲旋律节奏结构等等，它在于变，你说临场发挥，所有比赛比的都是临场发挥，所有比赛都是即兴比赛吗？”
王小虎：“额。”
李安：“王小虎出这个题目的时候我觉得很有意义，无论是老师弹还是学生弹，都是一种课本意外的能力展示，那如果我们照本宣科用读谱的方式来即兴，那这道题目也就失去了它的意义之处。”
“季洋完成得非常好，已经是二度创作了，包括开头自己加了个模进的引子，一上来就给作品带上了一层神秘面纱，很抓人，后面更是结合了肖邦的夜曲，进行了一次风格升级，结尾收口也做到了与开头呼应，全曲的框架也没有脱离原曲结构，在我听来是一段完整且优质的即兴作品。”
众老师点头，李安点评得中规中矩，并无夸张之处，如实如此，一旁小季师姐倒是被说得有些不好意思。
“反观车琳，别说我苛刻，我要是苛刻，她这轮五分都拿不到，很简单啊，题目是即兴，她弹了什么，把曲子复刻了一遍，这就像语文考试，作文要求三百字，写周末的一天，题目要求你写这一天你干嘛了，你刷刷刷，直接干了一千字，全是在分析人怎样度过一天才有意义。”
小车猛点头！
老汤苦笑，按照李安的说法那也确实。
李安：“所以尊重比赛规则，我给车琳打了五分，如果给车琳八分，给季洋多少分，你们说，对不对。”
王小虎：“老师。”
李安：“说。”
王小虎：“可是老师的分数都很接近。”
李安乐：“老师们弹得都扣题啊，弹到都好啊。”
“郑老师的处理好不好？海涛老师的旋律线条好不好？穆老师的古典结构严不严谨？”
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